Agrémentez votre visite guidée d'une activité créatrice et ludique !
Le Musée d'histoire naturelle propose pour les groupes constitués d'enfants des visites un peu différentes : une visite orientée vers un thème bien précis, suivie d'une activité créatrice et ludique.
Durée : 2 h - Tous les ateliers comprennent un temps de visite découverte dans le musée et un temps d’activité en salle pédagogique.
1 seul atelier possible par ½ journée
Tarif : 115 euros + droits d’entrée*.
Effectif : Les ateliers sont prévus pour accueillir 30 enfants maximum.
Réservation : 3 semaines à l’avance par email à l’adresse : reservation-mhnl@mairie-lille.fr
*Droits d’entrée pour les groupes :
Ce thème est ouvert aux niveaux de cycle III, collège et lycée.
Toutes les petites bêtes ne sont pas des insectes. Pour s’en assurer, cette animation tournera autour de la définition du groupe des insectes et permettra de découvrir leur diversité et leur rôle. Observation d’insectes vivants et manipulation d’insectes vivants par les élèves qui le souhaitent.
Déroulement : 1h15 d'activité en salle pédagogique + 45 min d'observation dans le musée.
Ce thème est accessible au niveaux de cycle III, collège et lycée.
Les fossiles nous apprennent que la vie a commencé sur Terre il y a 3,5 milliards d’années.
Cette animation comprend une heure de visite découverte dans le musée, où seront abordés le phénomène de la fossilisation, les principaux types de fossiles et les informations qu’ils apportent, et une heure d’activité en salle pédagogique où seront réalisés des moulages de fossiles par et pour les élèves (ammonites, trilobites, dents de requin, oursin, coquillages...).
Chaque élève repartira avec 2 moulages.
Déroulement : 45 minutes de visite + 1h15 d'activité, réalisation de moulages de fossiles.
Cette animation comprend une heure de visite dans le musée et une heure d’activité en salle pédagogique.
Dans le musée : découverte du lieu, notions générales de zoologie, initiation au vocabulaire de la morphologie animale et coup de projecteur sur l’emblématique dodo.
En salle pédagogique : A l'aide d'un livret " Dessine-moi un dodo" les enfants découvrent son histoire et réalisent un dessin à partir de formes géométriques simples.
Déroulement : 1h de visite dans le musée + 1h d'activité.
Ce thème est accessible aux niveaux de cycle III, collège et lycée.
Qu’y-a-t-il de commun entre un poisson, un batracien, un oiseau, un reptile et un mammifère? Le squelette ! Ce sont tous des vertébrés...
Cette animation qui comprend une heure de visite découverte dans le musée et une heure d’activité en salle pédagogique permet d’observer la constitution du squelette et de comprendre son rôle. Les 3 ateliers réalisés en salle pédagogique consistent à trier des os, identifier des squelettes, comparer la position et les proportions des os chez différents vertébrés.
Déroulement : 1h de visite guidée + 1h d'activité (3 petits ateliers de 20 minutes).
Pourquoi conserver des animaux naturalisés ? Que peut-on apprendre de l'observation d'un spécimen naturalisé ? Que signifient les noms latins inscrits sur les socles ? Comment peut-on classer les animaux ? Pourquoi les spécialistes cherchent-ils à classer les animaux ?
Cette animation fournit aux enfants des clefs pour la lecture des collections et constitue une première approche de la classification phylogénétique.
Déroulement : 1h de visite guidée + 1h d'activité.
Ce thème est accessible à partir du cycle II.
Marcher, courir, sauter, grimper, voler, nager, ramper... autant de façons de se déplacer qui nécessitent des organes adaptés.
Cette animation permet de découvrir la diversité des modes de déplacement et d’en expérimenter quelques-uns. Elle comprend 1 heure de visite découverte dans le musée et 1 heure d’activité en salle pédagogique.
Dans le musée : diversité des modes de déplacement, adaptation aux milieux et aux modes de vie, organes de déplacement.
En salle pédagogique : imitation de postures, de mouvements et de modes de déplacement des animaux.
Déroulement : 1h de visite guidée + 1h d'activité, de la gym pour imiter les déplacements et les postures des animaux étudiés.
Ce thème est accessible aux niveaux de cycle III, collège.
Atelier animé par Vincent Gavériaux, illustrateur et photographe professionnel. Tracé de l'animal à partir de quelques repères et formes simples. Mise en couleur par aplat. Crayon et feutre sur papier.
Présentation de l'espèce avec l'appui des collections du musée.
Déroulement : 2h d'activité en salle pédagogique.
